Soal Ujian Sekolah (US) Bahasa Indonesia Kelas 6 SD Kurikulum 2013 dan Kunci Jawaban - Halo adik-adik, pada potensi kali ini admin ingin bagikan contoh soal US Bhs Indonesia selaku persiapan adik-adik kelas 6 Sekolah Dasar dalam menghadapi cobaan sekolah dan dilengkapi Kunci Jawaban.
Berikut Soal Ujian Sekolah (US) Bahasa Indonesia Kelas 6 Sekolah Dasar Kurikulum 2013 dan Kunci Jawaban seperti di bawah ini :
Soal Ujian Sekolah (US) Bahasa Indonesia Kelas 6 SD Kurikulum 2013 dan Kunci Jawaban
*Soal Pilihan Ganda
I. Berilah tanda silang karakter (X) di depan tanggapan yang paling benar!
1. Bacalah!
Sekolah Dasar Harapan Maju menyelenggarakan acara kontes kebersihan antar kelas. Lomba tersebut dilaksanakan pada hari Senin, 22 Februari 2021. Seluruh siswa diharapkan ikut serta dalam kegiatan tersebut. Mereka harus menenteng peralatan kebersihan seperti sapu lidi, sapu ijuk, dan kemoceng.
Makna kata berpartisipasi dalam teks di atas yakni ....
B. ikut menyaksikan lomba
C. berpartisipasi dalam
D. patuh dalam acara
2. Perhatikan!
Rajin berolahraga dapat meningkatkan daya tahan badan kita.
Antonim kata mengembangkan ialah ....
B. menjatuhkan
C. menyurutkan
D. menurunkan
3. Bacalah kutipan percakapan berikut!
Roni : “Belum Al. Kapan tugas itu harus dikumpulkan?
Aldi : “Paling lambat Rabu besok, Ron.”
Roni: “Padahal peran itu cukup sukar. Bolehkah saya belajar di rumahmu?”
Aldi : “Boleh Ron, aku senang jika bisa mencar ilmu bersama. Aku tunggu nanti sore, ya?”
Roni: “Oke, Al!”
Topik percakapan tersebut yakni ....
B. Mengerjakan tugas matematika
C. Waktu pengumpulan tugas matematika
D. Kesulitan belajar matematika
4. Perhatikan!
Kesadaran akan kebersihan menciptakan lingkungan sekolah yang bersih dan sehat. Lingkungan sekolah yang higienis membuat kita merasa tenteram dan bebas dari penyakit. Para siswa juga memiliki tanggung jawab dalam menjaga kebersihan sekolah. Mereka mampu menyapu kelas, mengepel lantai, dan membuang sampah pada tempatnya.
Kalimat utama teks bacaan di atas yaitu ...
B. Kesadaran akan kebersihan membuat lingkungan sekolah yang bersih dan sehat.
C. Para siswa juga mempunyai tanggung jawab dalam mempertahankan kebersihan sekolah.
D. Mereka mampu menyapu kelas, mengepel lantai, dan mencampakkan sampah pada tempatnya.
5. Perhatikan!
Lidah buaya yakni flora yang memiliki banyak faedah. Gel lidah buaya sangat bagus untuk menjaga kesehatan rambut. Jika digunakan sebagai masker muka, lidah buaya mampu membantu menanggulangi abses. Lidah buaya juga dapat disantap selaku jus untuk mengembangkan kekebalan badan.
Ide pokok paragraf di atas yaitu ....
B. Jenis lidah buaya
C. Konsumsi lidah buaya
D. Masker pengecap buaya
6. Bacalah!
Minggu pagi, banyak warga Sragen melakukan kegiatan sepeda bareng . Mereka bersepeda di sepanjang Jalan Raya Sukowati. Lalu, mereka berhenti di Alun-alun Kota Sragen untuk mengikuti senam bersama. Setelah itu, mereka membeli kue atau minuman dari penjualsekitar.
Topik paragraf di atas yaitu ...
B. Berbagai jajanan dan minuman yang disediakan pedagang.
C. Kegiatan senam bareng di Alun-alun Sragen.
D. Keadaan Alun-alun Kota Sragen pada dikala pagi hari.
7. Bacalah!
Terdapat beberapa zat berbahaya dalam jajajan anak. Zat tersebut antara lain rhodamin dan formalin. Rhodamin adalah zat pewarna tekstil. Makanan yang diberi rhodamin terlihat cerah dan menarik tetapi sangat berbahaya bagi kesehatan. Sementara itu, formalin ialah materi pengawet yang tidak sebaiknya dipakai pada kuliner. Formalin ialah obat luar yang juga digunakan untuk mengawetkan mayat.
Pernyataan yang cocok dengan paragraf di atas yakni ....
B. Pewarna tekstil mampu juga dimanfaatkan sebagai pewarna masakan.
C. Formalin dan rhodamin merupakan zat yang berbahaya bagi kesehatan.
D. Rhodamin adalah zat yang boleh digunakan sebagai pewarna makanan.
8. Bacalah!
Sekolah Dasar Mentari mengadakan kegiatan extra kesenian. Kegiatan tersebut dilaksananakan saban hari Sabtu final aktivitas pembelajaran. Kegiatan ekstra tersebut antara lain: menari, drum band, menyanyi, dan angklung. Setiap siswa diwajibkan memilih salah satu aktivitas.
Jenis teks tersebut yaitu ....
B. persuasi
C. deskripsi
D. eksposisi
9. Bacalah!
Cuaca terasa sangat pengap dan panas. Tiba-tiba situasi menjadi gelap. Awan hitam menggantung di langit dan menutupi sinar matahari. Petir dan kilat terdengar bersaut-sautan. Turun hujan dibarengi Kristal-kristal es. Angin bertiup sungguh kencang dan menerbangkan benda-benda, ranting-ranting pohon, dan dedaunan.
Peristiwa alam yang terjadi berkaitan dengan isi bacaan tersebut ialah ....
B. hujan topan
C. gunung meletus
D. gempa bumi
10. Bacalah! (AKM)
Memilih makanan yang sepadan sesuai kebutuhan sangat penting. Makanan yang tidak seimbang nilai nutrisi dan nilai gizinya akan menyebabkan tubuh menjadi kurang sehat.
Tubuh mesti mendapatkan kuliner lengkap yang seimbang mulai dari karbohidrat yang didapatkan dari beras dan tepung, protein dari lauk mirip daging dan ikan, sayuran yang banyak mengandung serat, dan buah-buahan yang kaya vitamin.
No.Bahan MakananZat Gizi Utama
1Beras Karbohidrat
2Tepung (a)
3Daging Protein
4Ikan (b)
5Buah-buahan (c)
Isian yang tepat untuk abjad (a), (b), dan (c) pada tabel di atas yaitu ….
B. protein, karbohidrat, dan vitamin
C. protein, serat, dan vitamin
D. karbohidrat, protein, dan vitamin
11. Bacalah!
Sayang buah masih kecil
Belajarlah dengan bersungguh-sungguh
Agar kelak mampu sukses
Isi pantun di atas adalah ...
B. Belajar tekun akan menjinjing kesuksesan di era tiba.
C. Memetik buah sukun di masa kecil sungguh menggembirakan.
D. Makan buah sukun menciptakan anak kecil berguru dengan tekun.
12. Bacalah!
Dua ahad lagi akan ada lomba egrang antar sekolah. Fahri, Bayu, dan Tasya ditugaskan untuk mewakili sekolah. Mereka belum pernah menggunakan egrang sebelumnya. Untung saja, ayah Bayu bersedia membantu mereka berlatih. Saat berlatih, berulang kali mereka terjatuh. Bayu dan tasya mengalah, Namun, Fahri tetap semangat berlatih egrang. Fahri yakin kalau ada kemauan pasti ia bisa melakukannya.
Tokoh utama dalam kisah di atas ialah ....
B. Tasya
C. Fahri
D. Ayah Bayu
13. Bacalah! (AKM)
Biasanya jam segini es cincau dagangan Bu Ina sudah habis. Sejak tadi siang hujan dan udara terasa sejuk, sehingga tidak banyak orang yang ingin minum es. Bu Ina masih tabah menunggu. Suara bising kendaraan yang kemudian lalang tidak beliau hiraukan. Ia berharap para pekerja pabrik yang sebentar lagi pulang akan mampir untuk membeli es cincaunya.
Latar cerita di atas yaitu ....
B. siang hari, di desa
C. sore hari, di pinggir jalan
D. malam hari, di lapangan
14. Bacalah! (AKM)
Alya tidak pernah mengabaikan kesehatannya. Ia senantiasa menggunakan masker dikala keluar rumah. Ia juga mempertahankan jarak dengan orang yang dijumpai. Setelah pulang ke rumah, ia selalu mencuci tangan dengan sabun dan air yang mengalir.
Watak tokok utama dalam cerita di atas ialah ….
B. disiplin
C. baik hati
D. gemar memberi
15. Perhatikan!
Kau pembela nusa bangsa
Tanah air tersayang
Api yang berkobar di dadamu
Seakan tak mau padam
Meski ragamu tak utuh lagi
Pahlawanku,
Jasamu tak terbilang
Terukir di dada setiap manusia.
Makna yang tepat untuk kata api pada puisi di atas yaitu ....
B. usaha
C. semangat
D. perlawanan
16. Perhatikan!
Vivi :“Aku mau ke perpustakaan.”
Anggun:“Mau apa ke perpustakaan? Lebih baik kita bermain saja.”
Vivi :“Aku mau meminjam sekaligus membaca buku, Gun. Dengan sering membaca buku, kita akan kian tahu wawasan gres.”
Anggun:“Oh begitu, patut kamu dijuluki kutu buku oleh sobat-teman. Oke. Aku ikut denganmu.”
Makna kata kutu buku pada teks percakapan di atas ialah ... buku.
B. bahagia membaca
C. suka menjinjing
D. berilmu meminjam
17. Bacalah!
Minggu lalu, Rena berekreasi ke Taman Bunga Meranti. Suasananya sangat menyenangkan. Banyak aneka bunga berwarna-warni dan indah dipandang. Sayangnya, ada hal yang membuat Rena tidak nyaman. Botol-botol plastik acak-acakan di lingkungan taman. Ternyata, kurangnya daerah sampah tidak mampu menampung sampah para pengunjung.
Simpulan kisah di atas yakni …
B. Tempat sampah di Taman Bunga Meranti sungguh sedikit sehingga menciptakan tidak nyaman.
C. Rena pergi ke Taman Bunga Meranti alasannya adalah suasananya mengasyikkan dan banyak bunga berwarna-warni.
D. Kurangnya daerah sampah menciptakan botol-botol acak-acakan di Taman Bunga Meranti.
18. Bacalah! (AKM)
Ada seekor banteng yang baru tiba ke suatu padang rumput. Ia yakni banteng yang mempunyai tanduk runcing. Ia terlihat sangat gagah. Kabar kehadiran banteng tersebut tersebar dengan sangat cepat.
Si kerbau merasa iri terhadap banteng tersebut. Ia berkata, “Apa sih hebatnya ia? Aku juga memiliki tanduk yang besar dan runcing. Badanku juga gagah. Cuma hanya berlawanan warna kulit saja. Seandainya kulitku hitam aku niscaya lebih gagah dibandingkan banteng itu”.
Ia pun memiliki wangsit untuk mengubah warna kulitnya. Ia pun mengunjungi sapi yang tengah berendam di sungai. Saat itu sapi masih berwarna coklat kehitaman. Ia pun merayu sapi agar beliau mau bertukar kulit. Namun, sapi tidak bersedia.
Kerbau tetap saja membujuk sapi dan memohon atas nama persahabatan. Sapi pun balasannya bersedia tukar warna kulit. Namun, sapi memberi syarat bahwa setelah bertukar, kerbau tidak boleh meminta kulitnya kembali. Kerbau pun memenuhi standar tersebut.
Konflik yang terjadi dalam dongeng di atas yakni …
B. Seekor banteng yang baru datang ke suatu padang rumput, mempunyai badan yang gagah, tanduk yang besar, dan runcing.
C. Kerbau bertukar kulit dengan sapi semoga tubuhnya berwarna hitam dan terlihat lebih besar.
D. Sapi menolak keinginan kerbau untuk bertukar kulit alasannya warna kulit mereka berlainan.
19. Bacalah! (AKM)
Udin:“Oh, ini tidak untuk apa-apa. Aku hanya ingin menghimpun saja.”
Suci :“Ah, yang benar kamu, Din. Mau mengumpulkan kok hanya itu saja.”
Udin :“Begini lho, Ci. Botol-botol ini akan kugunakan untuk menciptakan jebakan semut.”
Suci :“Memangnya kamu bisa, Din?”
Udin:“Bisa dong. Teman siapa dulu?”
Suci :“Bagaimana caranya, Din?”
Udin:“Caranya masukkan kaki meja ke dalam gelas bekas air mineral ini. Kemudian masukkan kaki meja yang terbungkus gelas air mineral ke dalam kaleng cat. Setelah itu, tuangkan air ke dalam kaleng sampai gelas air mineral terendam sepenuhnya. Na, jadilah jebakan semut. Semua makanan di atas meja akan kondusif dari semut.”
Tema drama pendek di atas adalah ....
B. Kreativitas
C. Ketulusan
D. Kepintaran
20. Perhatikan!
Ketupat didapat senanglah hati
Kepada orang tua harus hormat
Itulah tanda anak yang berbakti
Amanat pantun di atas ialah …
B. Tanda anak berbakti mesti membelikan ketupat.
C. Saat jalan-jalan belilah ketupat biar orang renta senang.
D. Anak yang berbakti harus hormat pada orang renta.
21. Bacalah!
Pagi itu, hujan turun dengan lebatnya. Kiki tampakduduk gelisah dan kebingungan. Ia takut kehujanan. Namun, ia tidak ingin terlambat dan ketinggalan pelajaran sekolah. Ia pun bergegas mengambil jas hujan dari lemarinya.
Prediksi yang mau terjadi dari dongeng di atas yaitu …
B. Pagi itu, Kiki tetap berangkat sekolah memakai sepeda.
C. Kiki tetap berangkat sekolah dengan menggunakan jas hujan.
D. Kiki akan menanti hujan reda lalu berangkat ke sekolah.
22. Bacalah! (AKM)
Pak Fuad seorang penjualmainan di Alun-alun Kota Sragen. Pagi itu, ada seorang anak wanita menangis di depan tokonya. Anak tersebut menunjuk sebuah boneka. Namun, ia menyampaikan tidak menenteng duit. Pak Fuad menawarkan sebuah boneka terhadap anak tersebut.
Nilai kasatmata dari kisah di atas adalah ....
B. Pak Fuad memperlihatkan boneka kepada anak wanita dengan cuma-cuma.
C. Pak Fuad yakni seorang pedagang mainan di Alun-alun Kota Sragen.
D. Seorang anak wanita itu berdiri di depan toko mainan Pak Fuad.
23. Bacalah!
Rendi sedang menerima pembelajaran Daring (Dalam Jaringan). Ia menyimak materi dari guru dengan betul-betul . Namun, Ia sering lupa makan pagi. Ia pun jarang membersihkan ruang belajarnya. Ia selalu bermain game sehari penuh sehabis pembelajaran tamat.
Keteladanan tokoh dalam dongeng di atas adalah ....
B. Setelah berguru, Rendi selalu bermain game seharian.
C. Saat pembelajaran, Rendi sering lupa makan pagi.
D. Setiap hari, Rendi jarang membersihkan ruang belajarnya.
24. Pak Ardan sedang melaksanakan … tentang pentingnya mengatur waktu belajar di rumah.
Istilah yang sempurna untuk melengkapi teks di atas adalah ....
B. isu
C. sosialisasi
D. apresiasi
25. Kerajinan itu yakni hasil dari … para siswa kelas 6 SD Sejahtera.
Ungkapan yang sempurna untuk melengkapi teks di atas ialah ....
B. buah hati
C. anak emas
D. buah fikiran
26. Bacalah! (AKM)
Siska anak yang bersungguh-sungguh. Ia selalu memakai waktu luangnya untuk hal-hal yang berguna. Saat melihat sampah botol plastik di rumahnya. Ia memiliki sebuah wangsit. Ia mengumpulkan botol-botol tersebut. Lalu, dia mencuci botol tersebut sampai higienis.
Ia menciptakan aneka macam kerajinan dari botol plastik, seperti tempat pensil, vas bunga, hiasan dinding, dan bingkai foto. Hasil kerajinannya ditunjukkan terhadap sobat-temannya. Ternyata, mereka suka dan ingin berbelanja hasil kerajian Siska. Siska pun dengan bahagia hati memasarkan kerajinannya.
Sejak itu Siska menekuni kegemaran barunya tersebut. Sikap Siska bagaikan peribahasa ….
Peribahasa yang sesuai dengan bacaan di atas yakni ....
B. Air hening menghanyutkan
C. Bagaikan air dengan minyak
D. Pandai berminyak air
27. Perhatikan isyarat berikut!
2) Pasang masker untuk menutupi ekspresi dan hidung.
3) Hindari menyentuh masker saat digunakan dan jikalau tersentuh secepatnya basuh tangan.
4) Setelah dilepas, secepatnya buang masker di daerah sampah tertutup.
5) Sebelum memasang masker, cuci tangan memakai sabun dan air.
Urutan isyarat penggunaan masker yang sempurna yakni …
B. 2), 5), 1), 3), 4)
C. 5), 2), 3), 1), 4)
D. 5), 3), 1), 2), 4)
28. Perhatikan!
Untuk download Soal dan Kunci Jawaban di atas mampu klik link berikut ini :
Download Soal US Bahasa Indonesia Kelas 6 Sekolah Dasar K13
Download Kunci Jawaban Ujian Sekolah Bahasa Indonesia Kelas 6 K13
Anda juga dapat menyaksikan video soal di atas secara online berikut ini :
Penelusuran Terkait :
soal cobaan sekolah bahasa indonesia kelas 6 2021,
soal ujian sekolah bahasa indonesia kelas 6 2020,
soal us bahasa indonesia kelas 6 kurikulum 2013,
soal cobaan sekolah kelas 6,
kisi kisi dan soal ujian sekolah bahasa indonesia kelas 6,
soal bahasa indonesia kelas 6 dan kunci jawabannya,
soal bahasa indonesia kelas 6 semester 2 2021,
soal bahasa indonesia kelas 6 dan kunci jawabannya,
soal bahasa indonesia kelas 6 2020,
soal ujian sekolah bahasa indonesia kelas 6 2020,
soal ujian sekolah bahasa indonesia kelas 6 dan kunci jawabannya,
soal ujian sekolah bahasa indonesia kelas 6 dan kunci jawaban,
soal ujian sekolah bahasa indonesia kelas 6 2020,
latihan soal cobaan sekolah bahasa indonesia kelas 6,
kumpulan soal ujian sekolah bahasa indonesia kelas 6,
download soal cobaan sekolah bahasa indonesia kelas 6,
soal uraian cobaan sekolah bahasa indonesia kelas 6,
soal latihan ujian sekolah bahasa indonesia kelas 6,
soal latihan ujian sekolah bahasa indonesia kelas 6 sd,
Comments
Post a Comment